Junge Hilfe. Schul- und Jugendrotkreuz-Zeitschrift. Karlsruhe, Jg. 8, Februar 1956
Jacob, Max (1888-1967) - Autor Bührmann, Max (1904-1976) - Autor Purschke, Hans R. (1911-1986) - Autor Kaftan, Wolfgang (1910-1993) - Autor Wohmann, Walter (1892-1975) - Autor Pechhold, Erich - Herausgeber Schröder, Carl (1904-1997) - Fotograf
Ort, Datierung
Material und Technik
Abmessungen
23,9 x 16,9 x 0,2 cm, 24 S.
Museum
Inventarnummer
11594
Schlagworte
Hans Richard Purschke: Kasperl - seine Freunde und Feinde, in: Junge Hilfe. Schul- und Jugendrotkreuz-Zeitschrift, 8 (1956), Heft Februar, S. 12-13.
Wolfgang Kaftan: Oberschüler spielen mit Puppen!, in: Junge Hilfe. Schul- und Jugendrotkreuz-Zeitschrift, 8 (1956), Heft Februar, S. 16-17.
Max Jacob: Kasper gewinnt im Toto, in: Junge Hilfe. Schul- und Jugendrotkreuz-Zeitschrift, 8 (1956), Heft Februar, S. 6-9.
Max Bürmann: Über das Schattenspiel bei anderen Völkern, in: Junge Hilfe. Schul- und Jugendrotkreuz-Zeitschrift, 8 (1956), Heft Februar, S. 10-11.
Hans Walter Wohmann: Mit der Puppenbühne durch die Welt, in: Junge Hilfe. Schul- und Jugendrotkreuz-Zeitschrift, 8 (1956), Heft Februar, S. 2.
Wolfgang Kaftan: Begegnung mit Professor Skupa, in: Junge Hilfe. Schul- und Jugendrotkreuz-Zeitschrift, 8 (1956), Heft Februar, S. 14.
Wolfgang Kaftan: Oberschüler spielen mit Puppen!, in: Junge Hilfe. Schul- und Jugendrotkreuz-Zeitschrift, 8 (1956), Heft Februar, S. 16-17.
Max Jacob: Kasper gewinnt im Toto, in: Junge Hilfe. Schul- und Jugendrotkreuz-Zeitschrift, 8 (1956), Heft Februar, S. 6-9.
Max Bürmann: Über das Schattenspiel bei anderen Völkern, in: Junge Hilfe. Schul- und Jugendrotkreuz-Zeitschrift, 8 (1956), Heft Februar, S. 10-11.
Hans Walter Wohmann: Mit der Puppenbühne durch die Welt, in: Junge Hilfe. Schul- und Jugendrotkreuz-Zeitschrift, 8 (1956), Heft Februar, S. 2.
Wolfgang Kaftan: Begegnung mit Professor Skupa, in: Junge Hilfe. Schul- und Jugendrotkreuz-Zeitschrift, 8 (1956), Heft Februar, S. 14.
Creditline
Puppentheatersammlung, Staatliche Kunstsammlungen Dresden
Reproduktion
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